兒童視力保健不可忽視!護眼行動及早開始
[目錄]
台灣對兒童保健的重視,很早就開始推動。特別在視力保健方面,面對近年來近視比例的顯著上升,相關單位採取多種措施來預防與控制兒童近視的發生與惡化。
政府與社會積極因應兒童視力保健問題
- 自1980年開始,行政院即指示相關部門,包括教育部和健康部門發起「加強學生視力保健重要措施」,學校護理師每個學期需常規辦理一次視力篩檢和轉介。
- 1986年,衛生署在五個醫療機構設立兒童視力保健中心,開始著手預防和近視治療。
- 1995年,衛生部推廣學齡前兒童隨機點的立體視覺測試和視力篩檢,可早期發現弱視和斜視。
- 1999年,行政院帶領教育部、衛生署、內政部及相關部門各部門辦理「加強學童視力保健5年計劃」之後,教育部也持續辦理「學童和學齡前兒童視力保健計劃」。
- 1999~2004年,在幼兒園的視力及斜弱視篩選達到了95%,視力不良轉診達到80%以上。但即使動用龐大的人力和預算,結果仍不盡理想。從2006年的全國調查來看,7歲學生近視率為19.6%,12歲學生為61.8%,比例依然很高。
- 2007~2009年,教育部實施「學童和學齡前學童視力保健計劃」期望減少視力不良率,但國小學童視力不良率仍惡化至50%。
- 2010年,開始在台灣學童視力保健計劃中加入當時的新觀念:推廣每天120分鐘的戶外活動,「天天120」預防近視。台灣從2012年~2015年實施「戶外活動防近視」後,國小學童視力不良率前所未有地反轉,並下降至為46%。
兒童近視問題的現況與挑戰
近30年來,全球兒童和青少年近視的比例顯著上升。特別是在東亞地區,如日本、南韓、新加坡、台灣等地,近視的增長速度尤為驚人。研究顯示,東亞地區的兒童近視率高達35%,是白人兒童的兩倍多,顯示近視問題相當嚴重。
造成近視高發的原因眾多,包括長時間近距離用眼、缺乏戶外活動,以及過度使用電子產品等。
此外,在新冠疫情期間,學生居家學習時間增加,一方面大量使用3C產品、一方面戶外活動的機會減少,導致近視比例明顯飆升。這些因素使得兒童視力保健面臨更大的挑戰。
幫助孩子養成視力保健好習慣
為了有效預防與控制兒童近視,家長與教育者可以採取以下措施:
-
增加戶外活動時間:每日至少安排120分鐘的戶外活動,讓孩子多接觸自然光,有助於預防近視的發生。
-
控制近距離用眼時間:用眼30分鐘,休息10分鐘。休息時可將視線投向6公尺外的物體,幫助眼睛放鬆,減少疲勞。
-
保持正確的閱讀與書寫姿勢:眼睛與書本應保持35~45公分的距離,避免趴著或躺著看書,並確保光線充足,減少眼睛的負擔。
-
限制3C電子產品的使用:2歲以下的兒童應避免接觸電子螢幕,2歲以上每日使用3C產品的時間不應超過1小時,並應在家長的監督下進行。
-
定期進行視力檢查:建議每年帶孩子進行1~2次視力檢查,可及早發現潛在視力問題、及時進行矯正與治療。
-
均衡飲食與充足睡眠:彩虹蔬果飲食,多補充各種顏色的天然蔬果,不同顏色的蔬果含有不同種類的植化素,可有效抗氧化保護機能,並確保孩子有充足的睡眠,有助於眼睛的健康發展。
透過上述措施,家長與教育者可以有效幫助孩子維護視力健康,預防近視的發生與惡化。同時,社會各界也應該攜手合作,透過政策、教育與科技創新,共同打造更友善的視力保健環境,確保下一代擁有健康的視覺發展。